À Constantine, l’Institut Pasteur d’Algérie mise sur la formation pour structurer la recherche clinique

La formation des chercheurs devient un enjeu stratégique en Algérie. C’est dans cette logique que l’Institut Pasteur d’Algérie a lancé, le 31 mars 2026 à Constantine, la quatrième édition de son séminaire régional consacré à l’initiation à la méthodologie de la recherche clinique et aux biostatistiques.

La cérémonie d’ouverture s’est tenue en présence du directeur général de l’institution, le professeur Fawzi Derrrar, marquant ainsi l’importance accordée à ce programme de formation, appelé à se poursuivre jusqu’au 2 avril.

Cette session réunit 27 participants issus de différentes spécialités médicales, venus non seulement de Constantine mais aussi d’autres wilayas, illustrant une volonté d’ouverture et de décloisonnement des compétences à l’échelle nationale. À travers ce format régionalisé, l’Institut confirme son choix de décentraliser la formation scientifique, en la rapprochant des praticiens et chercheurs sur le terrain.

Au-delà de l’événement, c’est une stratégie qui se dessine. L’Institut Pasteur d’Algérie inscrit ces séminaires dans un cycle de formations à fort impact, avec un objectif clair : renforcer durablement les capacités des professionnels de santé en matière de conception, d’organisation et de conduite de la recherche clinique. En ligne de mire, une exigence de qualité scientifique, fondée sur des méthodes rigoureuses et des outils statistiques adaptés, afin de produire des résultats fiables et exploitables.

Dès la première journée, le ton a été donné. Les travaux du matin ont porté sur les différents types d’études en épidémiologie clinique et sur les bases de l’élaboration d’un protocole de recherche. L’après-midi a laissé place à une approche plus pratique, avec des travaux dirigés en groupes, axés sur la statistique descriptive et l’élaboration d’un plan d’analyse.

À travers cette initiative, l’Institut Pasteur d’Algérie tente de combler un déficit souvent pointé dans le système de santé : la maîtrise des outils méthodologiques dans la recherche clinique. Une lacune qui, au-delà du cadre académique, conditionne directement la qualité des données produites et, in fine, la pertinence des politiques de santé publique.

Tinhinane B