Vivre avec un diabète de type 1 dès l’enfance ne se résume pas aux injections d’insuline et à la surveillance de la glycémie. Pour les jeunes patients et leurs familles, c’est aussi apprendre à comprendre la maladie, à adapter les habitudes quotidiennes et à trouver un équilibre entre les exigences du traitement, la scolarité et les activités sociales. C’est autour de ces enjeux que le service de pédiatrie du CHU de Béjaïa a organisé, samedi 14 novembre 2026, une journée de sensibilisation à l’occasion de la Journée mondiale du diabète.
Organisée à la Bibliothèque communale de Béjaïa, sous la responsabilité du Pr Hassina Ahmane, cheffe du service de pédiatrie, cette rencontre a réuni des professionnels de santé, des enfants vivant avec un diabète de type 1 et leurs parents, autour d’un programme associant information médicale, éducation thérapeutique et échanges d’expériences.
Le diabète de type 1 est une maladie auto-immune dans laquelle l’organisme détruit les cellules du pancréas responsables de la production d’insuline. Contrairement à une idée reçue, son apparition n’est pas provoquée par une consommation excessive de sucre. Sa prise en charge nécessite une insulinothérapie quotidienne, une surveillance régulière de la glycémie et un accompagnement adapté à l’âge de l’enfant.
Au cours de cette journée, plusieurs communications ont permis d’aborder les différentes dimensions de la maladie, depuis le diagnostic jusqu’à la gestion quotidienne du traitement. L’alimentation, l’activité physique et la vie scolaire ont également occupé une place importante dans les échanges.
Animées notamment par le Dr Chouyeb, des médecins résidents, une psychologue et une diététicienne, les interventions ont été présentées en français, en arabe et en kabyle. Ce choix a permis de rendre les informations accessibles à un public diversifié et de faciliter les échanges avec les familles.
L’un des temps forts de la rencontre a été consacré à la parole des parents et des enfants. À travers leurs témoignages, les participants ont partagé les difficultés rencontrées lors de l’annonce du diagnostic, les changements imposés par la maladie et les adaptations nécessaires pour retrouver progressivement une vie quotidienne équilibrée.
Ces échanges ont également mis en évidence l’importance de l’accompagnement psychologique. L’annonce d’un diabète de type 1 peut susciter de nombreuses inquiétudes, aussi bien chez l’enfant que chez ses parents. Au-delà de l’apprentissage des gestes techniques, l’éducation thérapeutique doit ainsi permettre aux familles de gagner en confiance et aux jeunes patients de développer progressivement leur autonomie.
La question de la scolarité constitue un autre enjeu essentiel. Un enfant atteint de diabète de type 1 doit pouvoir suivre ses cours, pratiquer une activité physique et participer à la vie de son établissement dans des conditions adaptées. Cela suppose notamment une bonne compréhension de la maladie par l’entourage scolaire et la capacité à reconnaître les signes d’une hypoglycémie pour intervenir rapidement.
Le Club scientifique des étudiants en médecine a également participé à cette journée à travers des ateliers interactifs consacrés à l’alimentation et au diabète. Des activités autour du dessin, de la pyramide alimentaire et de l’arbre de vie ont permis aux enfants d’apprendre tout en échangeant avec les professionnels de santé.
La rencontre s’est achevée par la distribution d’un support pédagogique intitulé « L’assiette équilibrée : manger sainement avec son diabète ». Une manière de rappeler qu’un enfant vivant avec un diabète de type 1 peut bénéficier d’une alimentation variée et équilibrée, sans exclusions alimentaires systématiques, dès lors que ses apports sont pris en compte dans l’adaptation de son traitement.
Au-delà de cette journée de sensibilisation, l’initiative du CHU de Béjaïa rappelle que la prise en charge du diabète pédiatrique ne repose pas uniquement sur les consultations médicales et les médicaments. Elle nécessite une démarche continue associant les soignants, les familles, les enseignants et les enfants eux-mêmes.
Car l’objectif n’est pas seulement de contrôler la glycémie, mais aussi de permettre à chaque enfant vivant avec un diabète de type 1 de grandir, d’apprendre et de construire son autonomie sans que la maladie constitue un obstacle à son épanouissement.
Tinhinane B
