Le centre hospitalo-universitaire d’Oran a abrité, mercredi 17 décembre 2025, le lancement des journées de formation continue en neuropsychologie, organisées par le service de médecine physique et de réadaptation fonctionnelle. La rencontre s’est tenue à l’amphithéâtre pédagogique Mohamed Gharbi, en présence de cadres de l’établissement, d’enseignants spécialistes, de praticiens, ainsi que d’étudiants.
L’ouverture officielle de ces journées a été présidée par le directeur général du CHU d’Oran, qui a souligné l’importance stratégique de ce type d’initiatives scientifiques dans le renforcement des compétences humaines et l’amélioration continue des pratiques de soins. Il a rappelé que la formation continue constitue l’un des piliers essentiels de la stratégie de l’établissement, notamment dans un contexte marqué par l’évolution rapide des sciences médicales et paramédicales. Il a également mis en avant le rôle central du service de médecine physique et de réadaptation fonctionnelle dans l’intégration des approches modernes, en particulier la neuropsychologie, au sein du parcours thérapeutique et de la réinsertion fonctionnelle des patients.
À cette occasion, le responsable de l’établissement a exprimé son soutien total aux manifestations scientifiques favorisant le travail multidisciplinaire et le développement de la coopération entre les différents acteurs du secteur de la santé, dans l’intérêt du patient et du système de santé national.
Placée sous la présidence du professeur Khaled El Ayadi, cette rencontre scientifique s’inscrit dans une dynamique visant à accompagner les avancées dans les domaines à l’interface de la médecine, de la psychologie et de la rééducation fonctionnelle. Elle témoigne, selon les organisateurs, de la volonté du service initiateur de rester en phase avec les évolutions scientifiques et de promouvoir une prise en charge globale et intégrée.
Les travaux de cette journée se sont articulés autour d’un thème central portant sur la neuropsychologie et son passage des cadres théoriques à la pratique hospitalière. Ce choix thématique reflète l’ambition de rapprocher les fondements conceptuels de la discipline de leurs applications concrètes dans le milieu hospitalier, afin d’optimiser la prise en charge des patients souffrant de troubles neurologiques, cognitifs et fonctionnels.
Le programme a comporté une série de conférences et de communications scientifiques animées par des enseignants et des spécialistes du domaine. Les interventions ont porté notamment sur les concepts fondamentaux de la neuropsychologie, les méthodes d’évaluation neurocognitive et le rôle de cette discipline dans le diagnostic, le suivi et la réadaptation des patients atteints de lésions cérébrales, d’accidents vasculaires cérébraux ou d’autres pathologies neurologiques.
Les échanges ont également mis en lumière l’importance du travail complémentaire entre traitement médical, rééducation fonctionnelle et accompagnement neuropsychologique. Des cas cliniques issus de la pratique hospitalière quotidienne ont été présentés, offrant aux participants l’occasion de confronter leurs expériences, de soulever des problématiques concrètes et de débattre des moyens d’améliorer la qualité de la prise en charge thérapeutique.
En clôture de cette rencontre, les participants ont exprimé leur satisfaction quant au niveau d’organisation et à la richesse des interventions, soulignant l’impact positif de ce type de formation sur la pratique professionnelle et sur l’amélioration globale de la qualité des soins au sein des structures hospitalières.
Nora S.
